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小学部

学部介绍

在这里,我们秉承“每个人,每件事,每一天都可以做的更好!”管理理念,将以人为本融汇到管理制度的方方面面。给制度一个温情的面容,相互问候的话语、师生之间的礼让都流露出温情;给过失一个改正的空间,这里没有一味的批评指责,更多的是慈母般的谆谆教诲;给激励一个特别的方式,“星级班级体”、“星级生活区”、“最美小学生”等多种奖项在激励学生展现自我的同时,更促进了学生全面健康地发展。

我们以“立德、树人、务实、创新“为教之道,以”乐学、勤思、明理、修身“为学之风,让“快乐教育”根植于因材施教之中。

预约参观英华热线:0531-88272888

“有温度”的管理教育

幸福伴随快乐出发 清翠的竹林,烂漫的樱花,完善的设施,整洁的教室,伴随着教师忙碌的身影和孩子们快乐的笑声,110多名教职员工,1400多名天真可爱的花朵,共同组建成了小学部这个大家庭。漫步在净雅的英华校园,感受到的是小学部所特有的那一份快乐与灵动!

让“温情制度”成为现实的德育教材,这里更多的是“轻声慢步,礼让右行”、“校园是我家,文明靠大家”、“捡起一张纸片,留下一方净土”等真情流露的温馨提示,孩子们也更乐于去接受和遵守。

这里没有一味的批评和指责,更多的是教师的循循善诱和谆谆教诲,以包容的态度对待过失,保护学生的自尊心,给孩子一个自省和改正的空间。

学部以激励和引导为目标,鼓励学生在乐学、守纪、礼仪、孝德等不同方面表现突出或有所进步。每个大周和学期末学部还会对“星级班集体”、“星级生活区”、“最美小学生”、“学习标兵”、“道德标兵”等进行表彰和奖励。既引导了学生养成良好的生活、学习习惯,又激励了学生展示自我、体验成功的快乐,促进了学生全面健康的发展。

兴趣是最好的老师

课程设置科学全面

除了开足开齐国家教育部规定的课程外,小学部大力推行校本课程的开发及特色课程的设置,开发了形体、游泳、播音主持等校本课程,以及民乐团、合唱团、小语种、体育类、艺术类、棋社类等四十多门特色兴趣课程,为孩子们张扬个性、发展特长以及综合素质的培养,提供了有力的保障,成为了英华绿色教育的亮点。

课堂教学热烈严谨

在教研活动中,教师团队以研促教,教研结合,积极推进集体备课、磨课和小课题研究,推出了以“语文——朗读为主、落实三问,注重书写;数学——看、想、考、议、练;英语——导、学、练、查、用”为代表的模式课,走出了一条切实可行的教学之路;在课堂教学,充分贯彻新课标精神提倡的自主、合作、探究理念,激发学生兴趣,调动学生学习的积极性,变枯燥被动的学习为主动快乐的探索和掌握知识。

课外活动精彩纷呈

为更好的活跃校园文化,装点孩子们的快乐童年,小学部全体教师精心策划了趣味运动会、校园艺术节、校园吉尼斯挑战赛等一系列精彩纷呈的活动,加上日常生活中组织的“周末影院”、“人生五字经”主题课间操、歌曲比赛、朗诵比赛等,深受同学们的喜爱并广泛积极参与,也为他们搭建起了展示和证明自己的舞台。

德育教育另辟蹊径

优秀的品质是伴随我们一生的最宝贵的财富。我校独创的道德大讲堂荣获”济南市第一届德育品牌“殊荣。利用每天下午的15分钟,教师精心备课和制作课件,从感恩孝道、文明礼仪、我爱读书、人生励志、法制安全等七大方面,通过一个个鲜活的人物和具体的事例,结合日常举行的各类德育主题活动,对学生进行思想上的引导和知识上的普及,在潜移默化中荡涤着孩子心灵,接受着传统美德的熏陶。

教研活动 强化师资

学校定期组织周教研会议,明确方向,全体教师做到有的放矢,凝聚团队智慧;加强教学研究,优化教学方式;重视培优补差,实现共同进步。进一步树立优化教学的意识,找差距定目标,深化教学改革,力争教学质量再上新台阶。

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优秀学员

  • 张宇慧【学习标兵】

    张宇慧,女,今年12岁。是六(6)中队的一员。学习主动性较强,上课认真听讲,勤于思考,课下积极完成作...

  • 李中朝【学习标兵】

    ​他聪明好学,上课认真听讲,学习成绩优异,名列前茅,得奖多项,如《书法大赛》一等奖《数学思维导图...

  • 阚慧君【学习标兵】

     她对待班级工作认真负责,总能出色地完成各项任务,是老师的得力助手。她待人热情大方,对待学习积极...

  • 孙昊【学习标兵】

    孙昊,男,六(2)班,小队长兼语文小组长,数学科代表。该生胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新,...

  • 黄博冉【学习标兵】

    黄博冉:举止文明,活泼开朗,在课堂上认真专注,学习上勤勉用心,作业干净整齐,批阅时让老师赏心悦目...

  • 赵文锐【学习标兵】

    赵文锐,中队长,获2018-2019学年第一学期学习标兵,济南市优秀班干部。他平时认真完成管理班级的任务,...

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名师风采

  • 朱付亮

    本科学历,语文教师兼班主任。工作期间,不辞辛苦,把学生当做朋友,教学成绩优异,深受学生喜爱,并得到了校领导与家长的高度认可。教育理念为:明天的路在今天,今天的路在脚下。

  • 周均爱

    毕业于曲阜师范大学汉语言文学专业,小学语文教师,小学一级教师。2000年步入教学工作岗位,曾多次荣获优秀教师、优质课一等奖。从教十多年来,精心教学,对学生严中有爱,教学成绩优异,深受学生及家长的喜爱。2018年被评为“济南市优秀班主任”。教育格言:教育无他,爱与奉献而已!

  • 赵玉霞

    小学部生活老师。工作以来,爱岗敬业,积极认真完成学校领导分配的各项任务。走进孩子们的心灵,爱生如子,无私奉献,任劳任怨,在生活管理工作中以人为本,细致入微,打扫好寝室卫生,教育学生养成良好的进餐习惯,关注学生的安全,深受师生和家长的爱戴!

  • 赵祥英

    小学部生活老师,自参加工作以来,工作认真负责,任劳任怨,有爱心、耐心、责任心。在生活上用心呵护每一位学生,用自己的热情和努力将生活区营造家一样温暖。爱岗敬业无私奉献,为人诚实正直,热爱工作,在实践中不断提升自己!座右铭:一分耕耘,一分收获,有付出就会有回报。

  • 赵伟

    大专学历,小学语文教师。2008年参加工作。有理想、有追求、善学习,持之以恒。有较高的专业知识和班级管理能力。人生格言:诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  • 赵静

    年轻有活力,阳光积极,努力上进,热爱教育工作,热爱孩子们;基本功扎实,有能力、有水平,态度谦逊,综合素质强,深受学生的喜爱!工作数年来,一直以“勇者无畏、行者无疆”的信条来要求自己,勇于挑战自我,具有创新思维,在教育的道路上不断摸索,奋勇前行!

  • 赵夫东

    毕业于菏泽教育学院,大专学历,现任语文教师兼班主任。菏泽市教学能手,巨野县优秀教师。从教三十多年来,致力于课堂教学的钻研与探讨,积累了一定的教学经验与班级管理经验。 座右铭:视学生如亲子。

  • 张云飞

    本科学历 ,中学一级教师 ;执教 26年,因材施教、勇于探索创新,努力每一天,从不懈怠。荣获全国中学生英语能力竞赛优秀辅导员、区级优秀班主任、市级优质课一等奖、山东省先进个人等荣誉。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放,双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

  • 张业红

    小学生活教师。自入职以来,工作尽职尽责,始终从爱与尊重出发,全心全意为孩子服务。赢得了孩子“像妈妈般慈爱,像朋友般知心”的赞誉,并多次荣获学校星级教师的荣誉称号。人生信条:做不了大树,就做一株小草,给大地带来一片生机。

  • 张艳艳

    自2008年参加工作以来一直担任班主任工作,平易近人,循循善诱,深受学生喜爱。工作勤奋踏实,所带班级学生团结向上,学习氛围浓厚,成绩突出,曾荣获“教学质量班级”、“星级班集体”、“济南市优秀班集体”等称号。个人曾获得“星级教师”、“历城区优秀班主任”、“济南市优秀班主任”的称号。座右铭:把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

  • 张瑞霞

    本科学历,自毕业以来一直从事教育事业已有四年之久。2015年被选拔为赴泰汉语教师志愿者,2016年被评为优秀汉语教师,2017年被评为骨干教师。孩子是家庭的未来,也是社会的未来。培养一个孩子就像盖一座大楼,小学教育就是这座大楼的地基,地基要牢靠坚实,大楼才能往高里盖。

  • 张金才

    毕业于山东政法学院,毕业后一直从事英语的教学工作。从教近10年,怀抱一腔热血,坚持no sweat ,no sweet 的座右铭,心甘情愿为孩子洒汗水和泪水。一直努力和每个孩子成为朋友,用爱和宽容感化他们。

  • 张芳

    毕业于新疆师范学院石河子分校,1987年参加工作 ,小学语文高级教师。从教30多年来,工作勤奋,踏实、认真,长期战斗在教学第一线,成为学科带头人。多次荣获校级、局级“优秀教师”,“三八红旗手”,校级、局级“优秀班主任”等称号。英华“四星”级教师,英华优秀班主任。人生格言:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态对学生,让蓝天下的每一朵花都得到阳光的滋润!

  • 俞幸群

    五年级六班班主任兼语文教师。中共党员,本科学历,小学语文一级教师。从事教育工作14年,一直担任语文教学兼班主任工作。教学经验丰富,亲和力强。曾多次获县“优秀教师”“优秀班主任”“德育先进工作者”等光荣称号。教育理念:爱是包容,爱是严格要求,爱是润物细无声的浸透!

  • 杨小芬

    2004年大学毕业。自毕业以来一直从事英语教育工作。在工作中,认真钻研学习,逐渐形成了自己的教育风格,注重在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。所带班级的英语成绩一直名列前茅,深得家长的好评和学生的爱戴。教育格言:没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

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