德育标兵
参加志愿者次数:2 时间:2025年1月 主要事迹: 在集体活动中善于团结、协作,能够与同学和谐相处,积极地参与班级和团队的活动,为集体的和谐和发展作出贡献。展现出良好的礼仪规范,懂得尊重师长、礼貌待人、遵守校规等,树立了良好的学校形象。热心公益事业,积极参与学校和社区的各类公益活动,义务劳动、环保宣传、志愿者服务等,是同学学习的榜样。 班主任评价: 在学校中表现出良好的品德修养,遵守学校规章制度,具备良好的纪律观念。乐于助人、尊敬师长、关心他人,在同学间能够保持友好互助的态度,还具备较高的社会责任感,关注社会公益事业,积极参与各...
参加志愿者次数:1 时间:2025年1月 主要事迹: 该生是一个开朗、勤劳的人。在学校里获得了许多奖项,如:自理之星、自强之星等。他还是一个听话、大方、能干的人,不会和同学发生矛盾,携带的一些水果和牛奶都会大方的分享给他人;在家他也是主动去帮助父母做一些力所能及的家务劳动。 班主任评价: 该生是一个很好的学生,该学的你默默的学,该做的你默默地做,学习进步明显,刻苦勤奋,希望能更加严格要求自己,让自己更好。
参加志愿者次数:2 时间 :2025年1月 主要事迹: 该生是品德优良,性格开朗,热爱生活的孩子。在生活中,乐观向上,自觉自律,诚实守信。生活上勤俭节约,尊敬师长,按时完成各项任务,是老师们的好帮手,是同学们心中的好榜样,在学校多次参加校内活动和志愿者活动,集体荣誉感强,务实、能干。多次获得”五好学生“”德育标兵“等。 班主任评价: 该生在思想上团结同学,积极参与校内组织各项活动,积极向上、乐于助人、勇于奉献、有坚定的的理想信念;有思想觉悟,有较强的集体荣誉感;在学习上,该生进取心强,上课认真听讲,学习态度端正。
参加志愿者次数:3 时间:2025年1月 主要事迹: 该生尊敬师长,遵守纪律,团结同学,在校乐于助人,热爱学习,刻苦勤奋。按时完成老师布置的任务,作为小组长,上课认真听讲,下课帮助老师收作业并为同学们解决难题。在校期间遵守学校规章制度,多次荣获“五星少年”的荣誉。 班主任评价: 该生待人宽容,不与同学斤斤计较,能够严格遵守各项规章制度,积极参加班级各项活动。学习刻苦认真,各科作业都能出色地完成,书写美观,深受各科老师的喜爱。作为小组长,她认真负责,帮助老师收发作业,认真核对作业,是老师的得力小助手。
参加志愿者次数:2 时间:2025年1月 主要事迹: 该生尊敬师长,遵守纪律,团结同学,乐于助人,刻苦勤奋。上课认真听讲,作业书写工整。平时勤劳热情,以身作则,在校期间遵守学校规章制度,品学兼优。 班主任评价: 该生待人宽容,有很强的集体荣誉感和责任心,从不与同学斤斤计较,能够严格遵守各项规章制度,积极参加班级各项活动。在家中是懂事的好孩子、在学校也是一名合格且优秀的好学生。在学习上,该生也刻苦认真,能出色地完成老师布置的各项任务,受到各科老师的嘉奖,是同学们学习的榜样。