在草色绿堪染，桃花红欲燃的春天里，柳条像一阵烟雨似的窜了出来，英华校园的空气中仿佛都透出一种欢喜的声音。
    一走进校园，教学楼上“厚德怀众，自强不息”的八字校训便映入眼帘,路两侧的英华竹就像英华的学子一样，正直挺拔，自信向上。阳光把她温柔的光芒洒向了整个校园，让整个校园看起来生机勃勃，仿佛变成了婴孩，舒适地躺在温暖的摇篮里。那碧绿的小草不知何时偷偷地探出了小脑袋，苏醒了过来，似乎正在向春天招手。花坛中鲜艳的花儿，这儿一簇，那儿一簇的。摘一朵小花，戴在耳朵上，边走边哼着小曲，心里别提多美了！
    快跟上我的脚步啊！往前看，那开得灿烂的樱花，大大地盛开着，没有任何的约束。而小巧的花苞，含苞待放，格外的惹人怜爱。就像羞红了脸的小姑娘，好想去摸一摸啊！樱花给春天的校园又增添了几分浪漫的色彩，不愧是英华的校花啊！

穿过教学楼就来到了操场。在操场上,有我们曾经努力过、奋斗过、坚持过的脚印。在这里，我们青春的步伐从未停息。400米塑胶跑道上，我们也曾经摔倒过，但是意志告诉我们:必须站起来。古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

太阳不语，却发出万丈光辉，照耀大地；大地不语，却承载万物，广博无疆；英华不语，却显出勃勃生机，回馈春天。春，一个美丽的季节；一个充满遐想,孕育生机的季节；一个让人感到希望的季节。

校园的春，美在温润，美在安详，美在清新,美在强劲！

【指导教师柏艳点评】开篇点题，语言优美。移步换景的写法很高明，过渡自然。每一处景色描写都透着作者的深情，排比的运用更是加强语势，将作者对校园春天美景的喜爱与赞美之情表达得淋漓尽致。