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听课评课共交流 同心协力促成长 ——音乐组听评课活动

2022-11-23 14:26:56

听课评课共交流

同心协力促成长

音乐组听评课活动


课堂是教学的生命线,高效课堂是学生成长的重要保障,为了加强教师间的交流和学习,促进教师专业化成长,取长补短,共同提高,促进教师教学思想的转变和教学能力的提高,艺体中心音乐组在组长王娟老师的带领下,组织了组内听评课活动。每位老师都能深钻教材,精心备课,以学生为本,启发引导,探究新知,激发学生学习兴趣,发挥学生的主观能动性。

课堂实况

李文旌老师的《西出阳关无故人》,在整个音乐教学过程中以音乐的美感来感染学生,进而使学生逐步形成专业的音乐审美能力,把流行音乐作为切入点,引发学生对整个音乐文化的兴趣,最大限度地拓展文化艺术的视野,让优秀的流行歌曲走进音乐课堂,为学生搭建起通向高雅音乐的桥梁。

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王婷婷老师带来的《哦!苏珊娜》这首歌曲是美国作曲家福斯特作品中深受音乐爱好者喜欢、流传最广的一首。歌曲不仅表现了对朋友诚恳的情意,也是对生活中美好事物的一种向往。本节课王老师设计丰富,环节流畅,师生配合度高,在愉悦的学习氛围中完成了本节课的教学目标。

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《幸福拍手歌》是一首非常欢快的歌曲,赵珊珊老师带着学生用唱节奏的方式表现出了歌曲欢快与活泼的情绪,并利用四分音符和八分音符进行了声势创编与接龙,巩固了同学们的恒拍感,大大激发了学生们的学习兴趣。

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 歌曲《半屏山》借一山两分、山水相连的自然景观,寄托了海峡两岸人民渴望祖国统一的思想感情。肖波老师这节课围绕教学目标,紧扣情感这一主题通过让学生了解台湾历史文化及风俗习惯,进一步感受理解台湾与祖国大陆不可分割的事实和海峡两岸血浓与水的亲情,激发和培养了学生的爱国情感和民族自尊,最后闽南语版《半屏山》演唱把整节课推向了高潮

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课后评课

评课环节中,老师们本着“互相学习,互相帮助,共同提高”的原则,畅所欲言,针对每一节课进行了交流讨论,指出了其中的亮点和不足,提出了很多可行性的观点,评价个个精准,收益甚多。

我们要始终把学生的成长放在第一位,不论什么样的课堂,我们都不能忘记师者的责任,不忘成长自我,完善自我的目标,前路光明而漫长,教学之路上我们当持之以恒,不断反思,总结探索,不断进取。“让学生在快乐中,学到知识;在专业中领略音乐的风采”将是我们以后共同努力的目标!


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