伴随着疫情的又一次卷土重来，我们的校园生活再一次被打断，从面对面的讲台转到了电脑屏幕的一端，一根网线连接着每一个孜孜以求、坚持学习的孩子和兢兢业业、严谨认真的老师。虽然线上教学有诸多困难和不便，但老师们依旧专注于教学工作，坚持精心备课，力求精益求精。尤其是对作业的要求更加精准、细致和灵活。在此基础之上，英语组全体教师号召全体同学参与进来，对作业进行深加工和反思，创新作业，认真完成每项作业，进而养成自觉，独立，有想法的学习习惯。

英语作业设计根据学科特点，大概设计了以下几类：书面作业、记忆作业和表演类作业。书面作业包含书写和默写，是基础作业；然后是记忆作业，是指单词和重点句子的背诵；最后是表演类作业，这类作业是对课本知识的提炼和升华，既考验了孩子们的胆识和临场发挥能力，也发散了他们完成作业的思维。果然孩子们的潜力都是巨大的，你看他们的作品多么生动形象啊！

此外，他们的表演也是异常精彩。无论是歌曲还是歌谣都是信手拈来，表现得从容自信，大方得体，看他们脸上洋溢的笑容就能了解一二了。

这次活动不仅激发了孩子们的学习兴趣，也为以后养成良好的作业习惯做了铺垫，让孩子们意识到作业是可以有多种展示形式的，不是枯燥地听说读写，只要肯用心，我的作业我做主！虽然疫情的主色调是白色，但我们的作业却可以是多彩的，相信阴霾终会散去，我们定会取得最后的胜利！