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2015—2016学年度第一学期4号通报

2016-11-03 10:40:19

    1、2015年9月15日第一节,初三(3)班数学,听课人数14人,课题《相似多边形》,执教人:李洪广。李老师利用多媒体讲清了相似多边形和相似比的概念、性质,通过“议一议”“做一做”让学生学会了知识的运用,板演教学细致到位,教学效果甚为理想。

    2、9月15日第二节,高一(1)班语文,听课人数16人,课题《为了忘却的纪念》,执教人:房念东。房老师运用多媒体,紧扣高考大纲,风趣而又生动的分析了白莽、柔石等左联五烈士的人物性格特征和相关的细节描写,注重了讲练结合,教学效果显著。

    3、9月16日第一节,初二(4)班物理,听课人数15人,课题《运动的世界:快与慢》,执教人:董艳艳。董老师利用课件,对于物体运动有快慢(相同的时间比较路程,相同的路程比较时间)举例贴切,表达简练,重点突出,强化了解题步骤、单位的统一和公式的变形,学生学得会、记得住。

    4、9月16日第二节,高一(1)班数学,听课人数11人,课题《映射与函数》,执教人:郭洪运。郭老师利用多媒体讲清了映射的定义、三要素、方向性及实质,使学生懂得了映射只能是一对一或多对一的对应,不能是一对多的对应,知道了函数的概念,使学生掌握了映射与函数的区别与联系,注重了讲练结合,提高了学生分析和解决问题的能力。

    5、9月17日第一节,初一(4)班美术,听课人数15人,课题《画家笔下的色彩》,执教人:牛巧花。牛老师利用多媒体和植物标本,讲清了三原色、间色,注重了间色的实验,注意了学生观察、构思、分析和动手能力的培养,冷暖色突出了艺术创作,《向日葵》的讲解和训练,取得了良好的教学效果。

    6、9月17日第二节,高二(1)班数学,听课人数12人,课题《等比数列》,执教人:董春。董老师利用多媒体讲清了等比数列前n项和公式的推断,强化了公式的整理和运用,找出了规律性的知识,教学思路清晰,逻辑性强,板书认真、细致、规范,教学效果好。

    7、9月18日第一节,初一(2)班英语,听课人数13人,课题《Unit 3 Is this your pencil?》执教人:范河艳。范老师运用清晰的课件和录音,注重了单词、句型和语法教学,同学之间拿实物相互提问和回答问题,提高了学生的学习积极性和英语表达能力。

    8、9月18日第二节,高三(1)班语文,听课人数18人,课题《怎样才是有文采》,执教人:孙绪廷。孙老师运用多媒体针对例句,分别从“用词贴切”、“句式灵活”、“善于运用修辞”、“文句有表现力”和“使用文学语言”五个方面使学生知道了怎样才是有文采,整个课堂风趣幽默,体现了以学生为主体,进而提高了学生的写作水平。

    9、9月19日第一节,初三(1)班的化学,听课人数16人,课题《原子的结构》,执教人:王亚会。王老师利用清晰的课件,形象直观的使学生明白了原子结构的示意图,知道了原子核、电子层、质子数、电子数和中子数,并使学生找出了“质子数等于核外电子数”以及“电子层排布”的规律,课堂生动活泼,教学效果喜人。

    10、9月19日第二节,高一( 3)班英语,听课人数17人,课题《 Unit2 English around the world》,执教人:吕红。吕老师利用多媒体讲清了英语及美式英语的区别,强化了英语动词和副词在句式中的教学,使学生知道了自英国殖民扩张以来,英语在世界各地的发展与变化,充分调动了学生的学习积极性,板演教学指点到位,突出了学生的练习,提高了学生的英语表达能力。

    11、9月20日第一节,初一(4)班语文,听课人数14人,课题《论语十二章》,执教人:张妍。张老师重视了学生听读课文的教学,强化了文言实词、虚词和重点字词解释的教学,使学生明白了论语十二条语录的意思,懂得了学习态度、学习方法和修身做人的道理,达到了通其文、知其意、品其味的目的。

    12、9月20日第二节,高一(4)班化学,听课人数16人,课题《气体摩尔体积》,执教人:黄据芹。黄老师利用清晰的课件,讲清了气体摩尔体积的定义、单位和阿伏加德罗定律,使学生把握了影响物体体积的因素(粒子的大小、数目、间隔)以及体积、摩尔体积、物质的量之间的关系,教师的主导作用和学生的主体作用发挥的好,达到了高效课堂的要求。

    13、9月21日第一节,初一(4)班英语,听课人数13人,课题《Unit 3 Is this your pencil?》,执教人:张怡雨。张老师利用课件并重视了实物、录音及游戏教学,单词教学注重了音标,句型教学注重了语法和翻译,整个课堂学生学习兴趣浓,每个学生都得到了展示,接受了锻炼,教学任务完成好。

    14、9月21日第二节,高一(4)班语文,听课人数16人,课题《归去来兮辞》,执教人:周惠民,周老师运用多媒体使学生知道了陶渊明的风格及在文学史上的贡献,讲读课文中重视了字词及翻译的教学,强调了被动句式、倒装句式、名词作状语、动词作名词及古今异义等文学知识的教学,增强了学生对文言文的阅读能力。

    15、9月22日第一节,初一(2)班政治,听课人数13人,课题《工欲善其事,必先利其器》,执教人:朱翼。朱老师借助多媒体,利用“磨刀不误砍柴工”的故事导入课题,通过歌曲感悟和举例,生动的讲解了时间的无偿性、无价性和公正性,使学生懂得了珍惜时间,学会了分出轻重缓急,科学安排时间,高效利用时间,出色的完成了教学任务。

    16、9月22日第二节,高一(3)班物理,听课人数14人,课题《自由落体运动》,执教人:贺静。贺老师运用多媒体,结合实验讲清了自由落体运动的定义、条件、特征和自由落体的速度、规律、计算公式,课堂教学语言表达精炼准确,提高了学生观察、联想、分析以及解决问题的能力,达到了课堂教学的风趣、高效。

    17、9月23日第一节,初一(2)班地理,听课人数15人,课题《地图的阅读》,执教人:李小芳。李老师利用多媒体讲清了地图的三大要素,即比例尺、方向和图例,教学过程清晰,重点突出,地理语言表达确切,板书规范,每个学生都能感兴趣的积极参与学习,教学目标完成好。

    18、9月23日第二节,高三(1)班英语,听课人数15人,课题《 Unit 2 Consolidation》,执教人:王建江。王老师运用多媒体注重了词汇、短语、过渡词、时态替换和翻译的教学,充分发挥了教师的主导和学生的主体作用,并积极联系下个大周召开秋季运动会的实际,让学生把握好竞争机会,取得了理想的教学效果。

    19、9月24日第一节,初一(2)班数学,听课人数12人,课题《有理数乘法的运算律》,执教人:钱修森。钱老师利用多媒体,通过计算得出了乘法的交换律、结合律和分配律在有理数乘法中仍旧运用的规律。在有理数乘法中关键要注意负数,教学思路清晰,逻辑性强,板书规范,板演教学指导到位,达到了运算简便的目的。

    20、9月24日第二节,高一(3)班历史,听课人数15人,课题《英国的制度创新》,执教人:任莎莎。任老师利用清晰的课件,讲清了君主立宪制的确立(权利法案),发展(责任内阁制)和完善(1832年议会改革),教学过程中紧密结合了历史事件,语言表达确切,课堂练习跟得上,学生学得会、记得牢。

    21、9月25日第一节,高一(2)班美术,听课人数12人,课题《漫步中外建筑艺术》,执教人:张秀华。张老师采用了多媒体视频教学,比较了中国故宫和法国凡尔赛宫建筑艺术的特点和风格,讲清了宫殿、庙堂、陵墓和民居的艺术特色,使学生懂得了欣赏建筑艺术是生活中的一大乐趣,激发了学生学好美术的兴趣。

    22、9月25日第二节,高一(2)班微机,听课人数13人,课题《因特网信息的查找》,执教人:孙会利。孙老师利用多媒体,讲述了什么是搜索引擎,搜索引擎的全文搜索、目录搜索和元搜索三大种类,知识传授条理性强,教师教的生动活泼,学生学得积极主动,通过五个热点问题关键词搜索的小组抢答,培养了学生的动手能力,讲练结合好,教学质量高。



                                                                         督导室

                                                                      2015年9月25日


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