分析题目,先画出关键词这道题的关键是找到数量关系,我们可以用画线段图的方法来解决.这道题我们可以用折纸法演示一下镜头前,同学们或手持粉笔在小黑板上画出示意图,或手拿自制教具动手操作,他们一边流利地讲解,一边用眼神与想象中的听众交流。如果不看背景,很难相信这自信从容的讲解,发生在他们的家中。



这个寒假,四五年级的数学老师们手机里格外热闹。每天,都会有家长发来这样的小视频孩子们站在家里的白板、书桌前,化身数学小讲师,将自己的解题过程录制成视频,提交给老师。这是我校数学组在寒假期间发起的讲题小达人特别活动。
说起讲题小达人,四五年级的同学们并不陌生。学校每学期都会组织一场精彩的校级讲题小达人比赛,他们清晰的逻辑、自信的表达给全校师生留下了深刻印象。为了让这份思维的火花延续到寒假,也为了让更多同学有机会参与,数学组决定将活动搬到云端。没有了现场比赛的紧张氛围,却多了几分居家学习的从容自在;没有了台下质疑团的注视,却让更多原本羞涩的孩子敢于开口表达。




数学组的老师们每天都云端观课。令人惊喜的是,孩子们不仅讲题思路清晰,还逐渐形成了各自的风格:有的擅长用教具演示,让抽象的数学变得直观;有的善于设问引导,像真正的老师一样步步启发;还有的能把一道题讲出多种解法,展现出灵活的思维能力。看到孩子们在镜头前侃侃而谈的样子,仿佛看到了一个个小老师在成长。




截至目前,四五年级已收到学生讲题视频百余个。这些视频不仅记录了孩子们的寒假学习生活,更见证着他们从会做题到会思考、从会思考到会表达的可喜转变。原来,数学不仅可以写在纸上,更可以讲在口中。这个寒假,四五年级的讲题小达人们正在用自己的方式,让数学思维在表达中闪光。新学期,学校将继续开展数学讲题系列活动,让更多孩子站上讲台,讲出自信,讲出精彩!




