“诗者，志之所之也。”在这个春意勃发的季节，五年级语文组向全校师生发出诚挚邀约——“邀春共语·三行情诗”。活动一经推出，便如春风拂过湖面，激起层层涟漪。

樱花树下，红色的收稿箱静静伫立，等待着一颗颗诗心的投递。低年级的孩子踮起脚尖，将稚嫩却真挚的诗句轻轻放入；高年级的学子驻足凝思，笔尖流淌着青春的哲思；老师们也纷纷提笔，以诗寄情，与学生们共赴这场春日的文学盛宴。

数百份诗稿如雪花般纷至沓来。有的写满童真，有的蕴含哲思，有的饱含深情，每一首都承载着不同的故事，却同样闪耀着文学的光辉。

示例诗作：

“樱花落下的速度，

是每秒五厘米，

而我走向你的脚步，

比春风还轻。”

三行情诗，虽短小精悍，却意蕴悠长。它考验着作者的凝练与巧思，也激发着每个人对文字的热爱。活动期间，校园里处处洋溢着诗的氛围——晨读时，学生们诵读经典；午休时，三五成群讨论诗句；放学后，樱花树下总能看到低头书写的身影。

电子投稿群内，诗作如春潮涌动。大家以樱花为喻，写尽青春的美好与易逝；有的借景抒情，表达对师友的感恩；还有的发挥奇思妙想，将科学、历史融入诗中，展现出跨学科的文学魅力。

老师们精心挑选优秀作品，制成精美的樱花书签，悬挂于校园的樱花树下。微风拂过，诗笺与花瓣共舞，仿佛整个校园都在吟诵着春天的诗篇。

示例诗作：

“粉色的信笺飘落，

我拾起一片，

原来春天也会写信。”

“樱花诗社”不仅仅是一次学科活动，更是世纪英华实验学校"以文化人，以美育人"教育理念的生动体现。在这里，语文不仅是课本上的知识，更是流淌在生活中的艺术。

通过此次活动，学生们不仅锻炼了语言表达能力，更在创作中感受到文字的魔力。许多孩子第一次发现，原来自己也可以成为"小诗人"，原来生活里的每一处细节，都可以成为诗的灵感。

“以前觉得写诗很难，但现在发现，只要用心观察，连一片花瓣、一缕阳光都可以写成诗。”这正是语文教育的真谛——让文学回归生活，让诗意滋养心灵。

樱花终会凋谢，但诗意的种子已在孩子们心中生根发芽。诗社的主编老师们表示，未来将继续举办更多丰富多彩的学科活动，让文学的魅力浸润校园的每一个角落。

“邀春共语·三行情诗”活动的成功举办，不仅彰显了世纪英华实验学校在语文教学上的创新与实力，更展现了师生们对文学的热爱与追求。我们相信，在这样的文化氛围中，每一位学子都能找到属于自己的诗意人生。

最后，让我们以一首同学笔下的三行情诗作结：

“风起时，樱花如雪，

诗落成行，

而我们的故事，才刚刚开始。”