樱雨落纷飞，春日韶光逝，温暖四月天，在这万物复苏的季节，高中部文综组全体教师集思广益，为我们的教学工作不断添砖加瓦。4月23日上午，高中部文综组召开第五大周教研会议，文综教研组组长王奎老师组织并主持本次会议。

本次教研会分别从读书分享、学科活动、常规要求、评课等四个方面进行。

本次读书分享活动由张增兰老师进行，张老师向我们介绍了《正面管教》这本书籍，她提到，正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的养育孩子的方法，它以尊重与合作为基础，倡导父母通过营造和善而坚定的沟通氛围，培养孩子自信、自律、合作、有责任感、有自主感以及自己解决问题的能力，帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”。

为了激发学生们对于地理学习的兴趣和热情，我们针对接下来要举办的地理学科活动的方式和时间进行了讨论。高一和高二年级的同学们针对地域文化的课堂内容，制作了精美的建筑模型并根据中国各地的特色绘制了地图，这不但让同学们更加深入的理解了课堂所学，还发挥了强大的动手能力，将知识与现实生活相结合，同时也让大家更加热爱我们的家乡和伟大的祖国！

王奎老师指出，临近期中考试，各位老师的教学进度要提前完成，留出充足的备考及做题时间，另外高三年级的二模考试也要做好分析，打好高考这场硬仗！因此，各位老师需要认真备课、上课，真正抓好学生的落实。

三人行，必有我师焉。在上一大周举办的“同课异构”公开课活动中，文综组的兰哲和刘晓老师在四楼多媒体教室进行了公开课展示，各位老师虚心学习，收获颇丰，分别由杨秋玲老师和张增兰老师对以上两位老师的公开课进行了评课。

(一)杨秋玲老师评课

优点：课堂环节完整、流畅；有重点、有特色，尤其是角色扮演环节；学生上台展讲规范、高效。

待改进的地方：增加知识梳理的具体内容会更好。

张增兰老师评课

优点：课堂环节流畅细致，学生参与度高。

待改进的地方：中间环节太多，最后缺少题目的落实。

集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。会议的最后，政治、历史和地理学科的老师们集体备课，结合近期进行的二模考试进行了试题的刷题和讨论，大家齐心协力，共创美好！

撰稿：高中文综组

编辑：张 埜

审核：王 蒙