同教研，齐分享，共成长

——高中数学组第九大周教研会

不经意间，五月悄然而逝，六月缓缓而来。真是连雨不知春去，一晴方觉夏深。循着微风，和着细雨，为了更好地提高教育教学质量，提高老师们的讲课水平，提升学生们的自主学习能力，高中部数学教研组在6月5日召开了第九大周教研活动。

首先由解老师为教研组明确了活动主旨，并对本大周的教研安排指出了明确方向。

1. 组织开展教师书法比赛

本次活动宗旨是“岗位练兵强素质，书法大赛展风采”。为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台。

2. 高考题目分享

通过对高考题目题型的研究分享可以使得教师掌握高考命题动向，准确把握课程标准和评价体系，提高教师研究高考试题的能力，为今后的课堂教学加油助力。

3. 读书分享

此次读书交流活动以备课组为单位开展，每个成员围绕所读书目的精彩内容，从不同角度和大家一起分享、品位读书促进成长的感悟与体会。充分调动教师读书的积极性和能动性，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧，懂得了平时一定要做到：多读书、读好书、好读书，真正做个心有书香的教师！

4. 集体备课

高中数学组各位老师根据本阶段各班教学进度，进行了集体磨课、备课。

5. 讲题小达人比赛活动的筹备工作安排

为了更好地参与本周数学讲题达人活动，高中数学组组长解老师为高中组各位老师分配了相应的工作安排，包括主持、统分等各项工作。

6. 数学模型作品评比

根据本学期本大周安排，本次学科活动对整个学部学生制作的手工数学模型进行了展示和评比，并最终确定了获奖名单。

本次数学组的教研活动，让我们获得更多的启⽰，这将促使我们进⼀步反思，保持头脑的清醒，我们数学组将会⼀直快乐⽽幸福的⾏⾛在数学教学的路上。仙境不在远处，佛法只在⼼头。教学似登⼭，不在⼀朝⼣，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中⼤胆摸索。

我们数学教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。