春寒料峭，风传花信，新学期翩然而至，新希望攀节生长。为总结上学期工作情况，查找问题，总结经验，并安排部署新学期工作计划，2月20日上午，高中部数学组召开了第二大周教研会议，全体高中部数学教师参加了会议。

会议伊始，数学组教研组长解俊梅老师对上学期工作进行总结。

而后，解老师基于对“新课标、新教材、新高考”的分析，对这学期的工作计划进行部署。

第一、继续研究高考题，做高考题，继续分享高考题。

第二、作业批改要进一步规范，作业批阅要及时，有做必批，不批不讲。提高做题效率，完成作业的时间要限时，到点即收，再交不收，有收必评。

第三、学生书写重点训练。在大家的谈论中，我们发现学生答题不规范是个共性问题。“用笔在心，心正则笔正”，加强对学生的书写，要进一步端正书写态度，提高写字质量，提高学生的综合素质。

第四、数学活动。组织讲题小达人比赛、作图大赛、思维大赛。通过一系列的比赛，促进学生数学作图水平和思维力的提升。随着一系列活动的推进，学生定会逐步养成良好的习惯。

第五、每周读书。读书陶冶我们的情操，增长老师的见识，教师不光要读专业书籍，也要读“杂书”，要“胸中有书”，并且要理论联系实际，教师要走进学生的知识世界、生活世界和心灵世界，有效的激发学生的求知欲。

第六、同课异构。同课异构始终不变的是教学内容，万变的是教学形式。活动本身同中求异，异中求同。同课异构活动可以为老师们提供一个很好的活动交流平台，有效地促进教师的专业提升，为高效课堂注入新的活力。

良驹更解春风贵，不待扬鞭自奋蹄。通过本次会议，数学组全体教师明确了新学期的工作思路，我们将不负春光，只争朝夕，以昂扬的姿态开启新篇章！