自十二月初到临近期末，线上教学已经进行了三周有余。临近期末，期末复习进入决战时期，学习压力大，偏又遇上不幸中招的师生数量增多，孩子们对线上学习由开始的兴奋和专注渐呈疲态。同时考虑到疫情期间师生身体健康，学生视力，下午课程由4节课变成2节课，物、化、生三科课时都有所减少，所以如何解决时间紧，任务重的矛盾，切实提高课堂效率的问题就显得迫在眉睫了。

带着这样目的，理综组所有成员在组长徐炜老师的组织下，召开了线上教研会。

会前，大家集思广益，会中积极分享，商讨线上教学切实可行、提高复习效率、提高学习成绩的策略。李发倩老师提出：网课多以提问，让学生讲题，既保证了学生能专注于课堂，又调动了学生的积极性。张莹老师提出：对学生分层复习，尖子生做完手头题目提前发试题，中层生多展讲，后进生多训练基础题目。

接着，张燕老师进行了读书分享《给教师的五把钥匙》。

这五把钥匙从理论层面给大家启迪，使老师对学生、知识的认知能加透彻，上课心态更加积极。

 接下来，老师们对线上教学的情况进行了进一步的交流。每位老师都畅所欲言，对第3周网课中存在的问题及采取的对策进行了交流。老师们都是收获满满。组长徐炜老师对老师们的经验进行了总结。随后徐老师又对老师的学期末的工作提出了几点温馨提示，让老师对即将到来的寒假工作有一定的心理准备。

会议的最后，王校长、赵主任分别对理综组的工作进行了指导。两位领导都对理综辛勤付出表示了肯定，对各位老师分享的经验非常认可。对这段时间里，理综组各位老师带病上课，认真、积极的工作态度给予高度评价。叮嘱各位老师，线上教学更要精心备课，要通过及时表扬，调动孩子的上课积极性。初三要积极准备中考，初二地生会考马上到来，大家要严阵以待。