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砥砺深耕研课堂 与时俱进共成长——历城区暑期第二期小学数学老师培训

2022-08-28 14:21:26

砥砺深耕研课堂,与时俱进共成长


——历城区暑期第二期小学数学老师培训


别过夏花绚烂,走进秋叶静美。初秋虽然没有了夏天的热烈灿烂,却有更多的沉静和内敛。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。为不断提高数学教师队伍综合素质和教学能力,进一步促进教师队伍职业化、专业化、素质化发展道路。2022年8月15日—19日,世纪英华小学部全体数学教师参加了历城区小学数学教师第二阶段的暑期培训。

本期活动主要内容如下:  

四个主要任务:一是对自己所分的第一阶段的课题作业进行完善、打磨、成稿;二是对自己所分的的课题进行模拟讲课;三是观摩“沉浸式”教研之课堂管理成果展示及讲题展示;四是对本次培训认真做好总结和反思。


一、课题作业促备课

老师们依据教研室的要求,先是自己对课题进行深入备课,再对比2011版课标与2022版新课标的异同,对本课题的教学设计、课件、课时作业、命题及微课,与同组老师进行交流和探讨,最终成稿。截止19日下午,大家都高质量的上传了自己的作品。



二、模拟讲课练真功

老师分年级全员参与,试讲老师年级内定稿、模拟试讲。我校的13位老师在第一阶段精备、磨课的基础上,再次认真修改课件、教学设计、学案,反复练习模拟讲课,细化到每个眼神、手势、语气语调。他们的设计思路新颖,课件制作精美,试讲内容紧紧围绕2022版新课标,落实立德树人,聚焦学科核心素养。在模拟讲课时全力以赴,精神饱满,有高度、有力度、有深度,获得了在场老师的一致好评!


三、沉浸教研学本领

18日下午和19日上午全体教师观看历城区优秀教研团队的“沉浸式”教研之课堂管理成果展示及讲题展示。本次展示采用情景再现、现场演练的形式,老师们精彩的展示、落地的分析、开阔的思路,赢得了在场领导的好评。这也是世纪英华学校一直以来的做法,重视学生学习习惯的培养,积极推行并落实学生小组合作,致力打造“自主互助、高效愉悦”的学习型生本课堂。

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四、培训细节显态度

活到老,学到老。在每个只有10分钟的休息时间里,老师们总是及时研讨每节课;每天的午餐后,也是先整理笔记后再午休。从知识到技能,无疑是帮助我们每一位老师进行了一次梳理,让我们感受到了数学教学的魅力,领略了一种独特的风景。


如果说教学是一个美好的故事,我们可以在这个故事里不断学习,不断提升,不断遇见更好的自己。这个故事无关学历、无关教龄、无关身份,更多的是关于探究、关于启迪、关于热情,关于一个又一个被唤醒的灵魂和一颗又一颗被温暖的心灵。

一个人,可以走得很快,但一群人,可以走得更远!今后,英华小数团队将会更加团结、进取、努力。聚焦激发学生学习内驱力,重视小组合作,深耕生本课堂,打造学科教研品牌,蓄力扬帆再起航!


END


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