凡事预则立，不预则废，教学工作亦是如此。为了更好的迎接期末考试，提升课堂复习教学的效率，初中英语组在1月7日上午展开了一次“如何进行期末有效复习”的主题教研活动。

本次会议分为两个模块，第一个模块为期末复习计划及寒假作业的讨论。第二个模块为教研课题和德育课题的选题及落实。

在教研组长李娜老师的带领下，初一年级李莹老师，初二年级陈瑞曼老师，初三年级邹小园老师针对本年级的复习计划进行了详细阐述。首先，主抓单词基础，确保人人过关；其次，通过专项复习包括选择、完型、阅读、新题型和作文进行有针对性的训练和讲解；最后，通过真题模拟查漏补缺。各位英语组的老师根据本年级学生的学情讨论了如何在有限的时间内，最高效地帮助学生掌握本学期的知识点，最终各位老师在知识整理、计划制定、课堂落实、培优辅差等方面达成共识。

会议进入第二个模块，针对英语组的实际情况，各位英语教师根据学情和自己的教学实际最终确定了两个课题。教研课题为《英文写作促进课堂教学》和德育课题《以英语时态诠释人生密码》，全英语组同仁定会群策群力，以创新性思维完成学校布置的两个课题。

最后，赵主任对教师们的精彩分享给予了充分的肯定，并对各位老师提出两点要求：一要吃透教材，精选习题，切实减轻学生负担；二要研究学情，做好分层教学和知识落实，努力提升教育教学质量。

“他山之石，可以攻玉”。本次期末复习研讨活动，为期末复习工作指明了方向，明确了思路，促进了期末复习工作的全面展开。我们有理由相信，只要我们的老师肯钻研，肯付出，我们的教学一定会呈现多姿多彩、生机勃勃的景象。愿英华学子，继续前进，花香满程。