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做入心的教育 做更好的自己——英语组暑期培训纪实

2022-07-21 10:09:53
心的教育 做更好的自己
--英语组暑期培训纪实

绿树阴浓夏日长,楼台到影入池塘。

枝头蝉噪,林中鸟鸣,华山湖里接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。夏日炎炎,努力好甜。711日,我校全体小学英语教师齐聚洪家楼小学,参加了由历城教育局主办的2022年暑期小学英语教师培训,为自己赋能,为新学期充电,为成为更好的自己而孜孜不倦。

本次培训,于711日在洪家楼小学进行开班仪式,第一阶段为期5天。由历城区教研中心英语教研员王如美老师主持,二百多位小学英语教师准时参加。

本次培训主要以以下几种形式展开:

一、专家讲座

老师们一起聆听了北师大郭华教授《让素养落地,让学生进入课堂,落实立德树人根本任务》的专题报告。郭教授直观又形象地解读了新课标修订的定位、基本做法与追求,内在逻辑与重点亮点等,让我们对新课标有了深入的认识。

二、集体备课,团队合作

自主学习《新课标》,以小组为单位进行集体备课。每个小组就如何制定单元目标、课程内容等方面,进行了深入的研讨和分析,并分工合作以纸质海报、电子思维导图等多种形式,进行了成果展示。

集体备课,让我们感到团队合作的力量和集体智慧的强大。



全体成员激励乐学,求知若渴。积极讨论,主动学习。


老师们大胆地展示自己,尽自己全力为团队增光添彩。

三、优秀教师结合课程内容进行课例展示

1.赵文学老师就三上U6Happy birthday进行单元整体教学设计进行案例解读,杜丽萍老师以人教版PEP四上U6Meet my family为例让我们对单元长作业有了一定认识。

2.王琪老师进行了单元作业设计培训及经典案例解读,倡导老师们改布置为设计,做到目中有人,基于教学目标制定作业目标,基于作业目标设计作业内容,基于作业内容选择作业形式

3.张守梅老师为大家解读了《小学英教师课堂管理能力提升探究》,讲到课管的意义是为学生参与课堂创设有力环境。启发教师要发扬教学智慧,在尊重学生的基础上进行课堂管理。张老师的解读扎根于教育实践,实实在在地解决了教师在教学中遇到的问题。

四、共同观看优秀课例视频

老师们集中观看了上海杨浦区、闵行区、深圳罗湖区线下的优秀课例,以及青浦区的线上优秀课例。每个课例视频都带给了我们深深的触动,也让我们见识到了优秀教师对课标的熟悉把控,以及教学方法的科学性和教学效果的优质性。大家也深刻的认识到,我们作为一线教师,必须终身学习不断充电,持续反思内化,才能充分挖掘自身潜能,紧跟时代步伐。

短短5天,干货满满。第一阶段充实而有意义的培训在大家的总结中落下帷幕。整理好笔记,整理好心情。仔细消化第一期的内容的同时,翘首期盼第二期的学习。

前路漫漫,愿大家在匆匆赶路的同时不忘初心。始终坚持做入心的教育,为成为更好的自己而努力学习!

END


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